Étudiant en L2 Double Diplôme Informatique & Mathématiques à Paris-Saclay. Passionné par la programmation depuis l'âge de 14 ans.
Qui je suis, ce qui me motive
Je m'intéresse à l'informatique depuis l'âge de 14 ans, en commençant à apprendre la programmation en autodidacte. J'ai eu l'occasion de réaliser de nombreux projets — jeux interactifs en Python, sites web, bots sur différentes plateformes, traitement d'images en C++, applications mobiles avec React Native. Récemment, j'ai effectué un stage à l'ANFSI sur l'optimisation de pipelines RAG (Retrieval-Augmented Generation), ce qui a renforcé mon intérêt pour l'IA appliquée. Sérieux et curieux, je crois en un numérique libre, respectueux de la vie privée et accessible.
Ma stack technique
Mon parcours
Optimisation de pipelines RAG (Retrieval-Augmented Generation) au sein de l'Agence Nationale des Forces de Sécurité Intérieure. Travaux sur l'amélioration de la pertinence des récupérations documentaires, l'évaluation des modèles de langage et la rédaction d'un rapport de stage.
Algorithmique, structures de données et programmation en Python et C++ dans le cadre du Double Diplôme Informatique-Mathématiques (L1).
Apprentissage en autonomie depuis l'âge de 14 ans : jeux Python, sites web, bots multi-plateformes, traitement d'images en C++, applications mobiles React Native.
Mon parcours éducatif
L1 — Algorithmique, programmation, bases de données et mathématiques.
Spécialités : Mathématiques, Physique-Chimie et SVT.
Une sélection de mes réalisations
Amélioration des pipelines de Retrieval-Augmented Generation pour des systèmes de recherche documentaire institutionnels. Évaluation de modèles LLM et rédaction d'un rapport de stage.
Développement d'applications mobiles avec React Native. Interfaces utilisateur, gestion d'état et intégration d'API.
Algorithmes de traitement d'images numériques implémentés en C++ : filtres, transformations et manipulation de pixels.
Algorithmes, structures de données et projets de programmation réalisés en L1 Double Diplôme Informatique-Mathématiques.
Au-delà du code
8 années à un niveau national, participation à une compétition internationale.
Pratique régulière, discipline et constance.
Pratique régulière.
Passion pour les livres depuis toujours.